Prezenta lucrare se adreseaza elevilor de liceu, candidatilor la examenul de bacalaureat si la concursurile de admitere in invatamantul superior, care au ca disciplina de concurs chimia, si se doreste a fi un material documentar pentru studiul compusilor organici.
La intocmirea lucrarii s-a urmarit realizarea unei concordante cu continutul programelor si al manualelor scolare, precum si aprofundarea, aplicarea si verificarea cunostintelor de chimie organica.
Indicarea solutiilor la intrebari am considerat-o necesara, ele isi propun sa il ajute pe elev sa se autoevalueze, sa vada daca a deprins logic cunostintele la chimie, daca stie sa selecteze si sa elaboreze raspunsurile corecte.
Am propus cate un set de intrebari din fiecare capitol cuprins in programa scolara, cu itemi obiectivi de completare, cu alegere duala, cu alegere multipla si cu raspuns structurat. Ne-am dorit ca elevul sa isi verifice amanuntit teoria si partea aplicativa a chimiei organice, dar si sa fie familiarizat cu utilizarea unui material bibliografic, care sa completeze paleta informationala a manualelor existente.
Anexele cuprind informatii utile, sistematizate, astfel incat elevul sa evite pierderea de timp, in cautarea unui termen sau a unei informatii.
Lucrarea, in esenta, este o sinteza ce poate fi utilizata ca instrument de lucru concentrat si flexibil.
