Educatia pentru patrimoniul cultural national si competentele elevilor ciclului primar - Lavinia Aniela Popa

Prezentul demers este unul inovativ prin tematica abordata. La nivel conceptual educatia pentru patrimoniul cultural national si traditiile romanesti este abordata dintr-o perspectiva transdisciplinara. Rezultatele cercetarii sunt obtinute in urma aplicarii metodelor participative implicandu-i in mod direct pe elevii ciclului primar in procesul de descoperire a valorilor culturii si traditiilor romanesti. Programa optionalului Traditii romanesti curriculum la decizia elevului din oferta scolii ca si planificarea orientativa a temelor si ghidul de bune practici reprezinta de asemenea elemente de noutate si inovatie curriculara instrumente pe care le propunem cadrelor didactice cu speranta de a impartasi pasiunea pentru valorificarea resurselor patrimoniului cultural national si ale traditiilor romanesti in activitatea zilnica la clasa.