„Identificarea pozitiei elementelor de geografie fizica si umana ale Europei, ale Romaniei si ale Uniunii Europene, reprezentate pe harti”, „Utilizarea reprezentarilor grafice si cartografice, a datelor statistice pentru interpretarea realitatii geografice a Europei, a Uniunii Europene si a unor tari”, „Explicarea relatiilor observabile dintre sistemele naturale si umane ale mediului geografic, prin utilizarea datelor statistice si a reprezentarilor grafice si cartografice” sunt competente importante, evaluate la finalul clasei a XII-a.
Retinerea informatiilor, prin parcurgerea fiselor din portofoliu, asigura elevilor posibilitatea rezolvarii, in mare parte, a itemilor A, B, C de la subiectele I si II si a itemului C, subiectul al III-lea, de la proba de bacalaureat.
Si pentru elevii care nu aprofundeaza Geografia in vederea sustinerii examenului de bacalaureat, invatarea pe baza suportului cartografic este o modalitate atragatoare si eficienta de a-si insusi notiunile de geografie din programa de invatamant, dar si de a-si consolida cunostintele geografice, parte a culturii lor generale.