“Jurnal de lectura” vine in ajutorul elevilor care au abilitati de lectura sau care sunt mai putin prieteni cu lectura. Intr-o expresie cuprinzatoare: este bun pentru toti elevii.
De ce este nevoie de un jurnal? In primul rand, pentru ca organizeaza textele in asa fel, incat cititorul poate
-sa parcurga mai multe teme,
-sa intalneasca personaje interesante,
-sa descopere locuri si intamplari diverse,
-sa gaseasca cuvinte noi si exercitii de lectura pentru intelegerea textului propus.
In al doilea rand, un jurnal este util si profesorilor: pentru:
-a urmari elevii la orele de comunicare,
-a le face mai accesibile notiunile predate,
-lectii de recapitulare,
-lectura de vacanta,
-diferite evaluari,
-a observa progresele si corecta / regresele elevilor,
-a face lectura mai usoara etc.
Trebuie mentionat faptul ca povestile, poeziile si textele nonliterare sunt insotite de mai multe tipuri de exercitii aplicative. Pentru fiecare text, cei mici vor gasi o fisa de lectura, unde vor trebui sa raspunda la diverse intrebari legate de subiect, felul personajelor, timpul petrecerii actiunii, locul intamplarii, personajele prezente in text etc.
Toate aceste exercitii sunt realizate pentru intelegerea textului si aprofundarea notiunilor invatate in timpul anului scola sau pot fi recomandate in vacantele scolare.
