Continuturile invatarii sunt introduse in contextul unei organizari tematice a materialului. Cele sase unitati de invatare se subsumeaza, prin subtemele abordate, tematicii clasei a V-a, Eu si universul meu familiar. Elevii sunt invitati si sunt incurajati sa cunoasca si sa invete in cadrul unor activitati de interes pentru ei.
Componenta culturala este tratata atat in cadrul lec tiilor care vizeaza efectiv elementele de interculturalitate, cat si in contextul altor activitati care sunt propuse elevilor in cuprinsul manualului.
Tratarea anumitor continuturi in maniera inter- si transdisciplinara reprezinta un alt element de noutate al manualului.
