DC 0-3R Clasificarea diagnostica a sanatatii mentale si a tulburarilor de dezvoltare ale copilariei timpurii. Editie revizuita

DC 0-3 a fost realizat cu intentia de completare a abordarilor de diagnostic ale sanatatii mentale si tulburarilor de dezvoltare a sugarilor si a copiilor mici care existau pana in acel moment. DC 0-3R continua aceasta intentie. DC 0-3 a raspuns la esecul DSM de a include 1 o suficienta acoperire a sindroamelor din copilaria timpurie care necesitau atentie clinica sau 2 o suficienta consideratie pentru trasaturile de dezvoltare ale tulburarilor timpurii. Un lucru foarte interesant este faptul ca din momentul in care a fost publicat DC 0-3 clinicienii au folosit acest sistem pentru clasificarea tulburarilor din primii 4 ani gasind in el mai multe aspecte utile pentru perioada prescolara. Acest pattern de utilizare a rezultat din nevoia clara de a integra DC 0-3R cu criteriile DSM-IV APA 1994 pentru copiii mai mari. In 2001-2002 Academia Americana de Psihiatrie a Copilului si Adolescentului a sustinut un grup de lucru independent care a dezvoltat Criteriile de diagnostic pentru varsta prescolara Research Diagnostic Criteria Preschool Age RDC - PA Task Force on Research Diagnostic Criteria Infancy and Preschool 2003 specificand astfel criteriile psihiatrice pentru tulburarile comune prescolarilor. Am cautat sa incorporam aceste criterii in DC 0-3R ori de cate ori a fost posibil. Totusi este important sa notam si diferentele care apar intre scopurile RDC-PA si DC 0-3R. Acestea pot fi sumarizate dupa cum urmeaza RDC-PA a avut ca punct de plecare categoriile de clasificare din DSM-IV-TR APA 2000 iar apoi a specificat criteriile caracteristice dezvoltarii pentru prescolari. Spre deosebire de acesta DC 0-3 si DC 0-3R includ categorii de clasificare care nu au fost inca acoperite de sistemul DSM. RDC-PA se centreaza in principal pe criteriile diagnostice utilizate in cercetare fara sa ia in considerare formularea sau utilitatea clinica DC 0-3 si DC 0-3R dau o importanta mare si acestor ultime caracteristici incluzand evaluarea relatiilor cu persoanele care au grija de copil si evaluarea functionarii socio-emotionale. RDC-PA se axeaza in primul rand pe perioada prescolara. DC 0-3 si DC 0-3R isi concentreaza atentia pe primii 3 ani din viata.